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在水质安全检测中,总氮和氨氮是最常见的两个具有重要因素指标。废水处理设备为使污水达到排入某一水体或再次使用的水质要求对其进行净化的过程。污水处理被广泛应用于建筑、农业、交通、能源、石化、环保、城市景观、医疗、餐饮等各个领域,也越来越多地走进寻常百姓的日常生活。一体化污水处理设备按污水来源分类,污水处理一般分为生产污水处理和生活污水处理。生产污水包括工业污水、农业污水以及医疗污水等,而生活污水就是日常生活产生的污水,是指各种形式的无机物和有机物的复杂混合物,包括:①漂浮和悬浮的大小固体颗粒;②胶状和凝胶状扩散物;③纯溶液。污水处理设备为使污水达到排入某一水体或再次使用的水质要求对其进行净化的过程。污水处理被广泛应用于建筑、农业、交通、能源、石化、环保、城市景观、医疗、餐饮等各个领域,也越来越多地走进寻常百姓的日常生活。从理论上讲,水体中的总氮含量大家应该大于氨氮含量,它们的关系管理应为:总氮=有机氮+氨氮+硝酸盐氮+亚硝酸盐氮。但在中国实际需要检测中,由于总氮检测方法步骤较为繁琐,实验教学条件发展比较研究复杂,检测结果出来的数据信息时常会出现总氮含量小于氨氮含量的反常情况,从而企业不得不返工重做,加大了工作量,降低了社会工作学习效率。因此,对这种反常现象的原因就是不断深入调查分析,以保证水质检测系统数据的准确性,是十分缺乏必要的。
1.总氮小于氨氮的几个影响因素。
1.实验环境引起的误差
实验室周围环境中,有厕所或氨水等。实验室的空气中含有少量的氨,易溶于水,以至于实验用水中也不同程度地含有铵离子。在实验室分析中,用于稀释水样的无氨水的制备和保存往往被忽略,导致外部氨氮溶于水样中,增加了水样的氨氮浓度误差。
2、样品引入的误差
由于水中的氮化合物是在不断发展变化着的, 采集后送回实验室等待学生实验 分析的样品, 它们的存放工作时间、 存放地点, 光照影响情况等, 甚至可以分析研究人员 取样的先后次序等, 都会给氨氮和总氮的实验数据分析企业带来很多不同的误差。
3、药品引入的误差
实验时首先要学生过硫酸钾的提纯技术处理,没有一个经过分析提纯的过硫酸钾溶液的吸光度远大于大家经过提纯的过硫酸钾溶液,且经过提纯的过硫酸钾溶液质量标准存在偏差更小,对水样测定研究结果的偏差产生影响跟小。
4. 实验方法引入的误差
氨氮的分析通常采用经典的纳氏试剂分光光度法。虽然显色需要碱性环境,但预处理过程相对简单,直接显色测定即可计算结果。总氮分析的预处理过程相对来说比较复杂,需要在碱性条件下加压30分钟。如果预处理过程中密封不好,会在高温高压下释放出氨氮。一般很少有实验室每次消解总氮都能用原料封住瓶塞,所以转化率不能达到100%,会导致总氮过程中氨氮的释放,从而造成误差。
5、样品处理浊度引入的误差
在氨氮分析中,总氮分析前处理可以消除的浊度效应是无法消除的,在比色分析中常采用比色板。
由于这两种检测方法都用于测量吸取,样品中悬浮引起的浊度是样品分析中最难消除的因素,在实验分析和确定总氮和氨氮时,总氮预处理能消除的浊度效应在氨氮分析中无法消除,可能导致水样检测中氨氮状况较高。